Motivatsioon

„Üks vana õpetaja rääkis kunagi, kuidas ta oli eksinud (hajameelsusest) ühele õpilasele hinde panemisega. Kolme või isegi kahe asemel pani ta õpilasele viie. Pärast seda oli õpilane teinud kõik selleks, et selles aines viitele õppida. Analoogiline juhus oli Helmes, kus klassijuhataja hindas käitumisraskustega õpilase käitumise „eeskujulikuks“ – õpilases muutus kõik…“

Leppik, P. 2006. Õppimine on tõesti huvitav. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus.

Erko | 24. märts 2008 | , , | Kommentaarid (0)